utworzone przez DorotaTolsdorf | lut 21, 2020 | dla lektorów
Niby są już w 4 i 5 klasie, niby myślimy, że “taaaacy już dorośli, ale prawda jest taka, że na spotkanie z DiDkiem nikt nie jest za stary! DiDek to potwór, który zjada końcówkę +ed dodawaną do czasowników regularnych w czasie przeszłym. DiDek ma też kompana,...
utworzone przez DorotaTolsdorf | lut 11, 2020 | dla lektorów
All you need is… a mistake! Czyż nie? To błędy przybliżają nas do celu, uczą, wskazują, że dzieje się w nas jakiś proces i wciąż idziemy do przodu. A tymczasem mam wrażenie, że to największa obawa naszych uczniów. Ja sama mam to szczęście, że nie muszę robić...
utworzone przez DorotaTolsdorf | lut 9, 2020 | dla lektorów
Pamiętacie zajęcia z metodyki nauczania dzieci języka obcego? Moje były cudowne, mega praktyczne i jestem pewna, że gdyby nie wykładowcy, których wtedy spotkałam, dzisiaj nie uczyłabym dzieci! Na tych właśnie zajęciach pewnie mówiono Wam, że podczas jednych zajęć...
utworzone przez DorotaTolsdorf | sty 25, 2020 | dla lektorów, technologie
Kilka razy pisałam Wam tu o bardzo ważnej dla mnie kwestii, czyli… Walk the walk talk the talk I dlatego pokazuję Wam tu to, co faktycznie “przechodzę”. Zadania i aktywności testuję na moich uczniach, sprawdzam, wprowadzam modyfikacje i dopiero taki...
utworzone przez DorotaTolsdorf | sty 6, 2020 | dla lektorów, rozwój lektora
A będą bombs and angels? Bombs, please, please, please (i oczka Shreka) A zdążymy dzisiaj w bomby? Proszę dać nam ostatnie z zaplanowanych zadań jako pracę domową, a w zamian zagrajmy w bomby, dobrze? Tak, tak, serio! Te zdania, nawet to ostatnie (proszę dać nam...
