utworzone przez DorotaTolsdorf | kwi 28, 2020 | dla lektorów, materiały na lekcję
Patrząc na powyższą grafikę wydawać by się mogło, że przesadziłam. Jest Sue, Sam i Sniper, a w dodatku wszyscy są SUPER! Ale w tym przypadku uważam, że przesyt jest konieczny. Czym częściej przypomnę o S, tym rzadziej (fingers crossed) moi uczniowie o nim zapomną. Tym...
utworzone przez DorotaTolsdorf | mar 24, 2020 | dla lektorów, technologie
Widziałam już (i sama wypróbowałam) wiele opcji – trimini, domino, kody qr, plansze do bingo, memory, kahooty i inne cuda. I te lata praktyki “widziwiania i cudowania” przy wprowadzaniu czasowników nieregularnych nauczyło mnie, że nic tak nie uczy...
utworzone przez DorotaTolsdorf | lut 21, 2020 | dla lektorów
Niby są już w 4 i 5 klasie, niby myślimy, że “taaaacy już dorośli, ale prawda jest taka, że na spotkanie z DiDkiem nikt nie jest za stary! DiDek to potwór, który zjada końcówkę +ed dodawaną do czasowników regularnych w czasie przeszłym. DiDek ma też kompana,...
utworzone przez DorotaTolsdorf | lut 11, 2020 | dla lektorów
All you need is… a mistake! Czyż nie? To błędy przybliżają nas do celu, uczą, wskazują, że dzieje się w nas jakiś proces i wciąż idziemy do przodu. A tymczasem mam wrażenie, że to największa obawa naszych uczniów. Ja sama mam to szczęście, że nie muszę robić...
utworzone przez DorotaTolsdorf | lut 9, 2020 | dla lektorów, materiały na lekcję
Pamiętacie zajęcia z metodyki nauczania dzieci języka obcego? Moje były cudowne, mega praktyczne i jestem pewna, że gdyby nie wykładowcy, których wtedy spotkałam, dzisiaj nie uczyłabym dzieci! Na tych właśnie zajęciach pewnie mówiono Wam, że podczas jednych zajęć...